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赤峰工业职业技术学院晚自习读书方案
时间:2021-06-18 浏览:8344

为提高学生文化修养和文明素质,充实学生校园文化生活,构建文化育人格局, 制定本方案。

一、活动开展范围

全院学生及部分教师。教师主要为教学系的干部、党员,一名教师包1-3个班级,其职责为:

(一)协助班主任为班级选定读书书目,协助组织读书活动,协助开展读书考核。

(二)与所包班级学生共读一本书,做学生读书表率,督促学生按时完成读书任务。

二、时间安排

以晚自习时间为主,其余时间为辅。学校把第二个晚自习确定为固定读书时间,各班级每周至少安排3个晚自习读书。

三、读书书目

阅读数目由基础部编订,每学期推送10本书供班级选择。 全系的读书书目要有一定差异性,不能全系读一本书,每系至少选读3本书(班级特别少的系可选读2本)。

四、读书方式

利用超星平台实施“师生共读一本书”,班主任、包班党员、干部等教师要与学生同时读一本书。

五、读书任务量

1、每天5页以上,班主任要每周发布读书任务。

2、每周撰写500字以上读书笔记。

六、督促引导

(一)举办多种形式的读书活动。班、系、院应开展形式多样的读书活动,如读书分享会、朗诵会、讨论会、剧情表演等。班级一个月举办1次读书活动,教学系一个学期举办1-2次读书活动,学院每个学期举办1次读书活动。系、班举办的读书活动要尽量有特色,形成品牌。

(二)加强读书指导。除党员、干部包班督促指导学生读书外,基础部为每个系分配一名读书指导教师,具体安排为,机械系:崔敏;经管系:于晓然;新能源系:高玉静;冶金系:杨阳;轻化工:旭日;建工:郭媛媛;智能制造学院:谢明晗。指导教师的职责是开展读书辅导,协助教学系开展读书考核等。

(三)加强读书考核。

1、建立班、系、院三级考核机制。班主任及包班党员、干部每周对学生完成读书任务情况进行一次考核和统计,考核结果按周上报给教学系;教学系每个月抽查一次学生读书情况,抽查比例不少于20%,抽查结果应向教务处报送;学院每个学期抽查一次学生读书情况,抽查比例不少于5%。院级检查由教务处和基础部共同实施。

2、系、院检查考核方式:(1)查读书笔记;(2)开展问卷调查,根据学生读书书目内容设计问题,了解读书情况;或座谈交流,组织读过同一本书的学生,通过交流读书心得、不重复讲述书中印象深刻的人物或情节等,考察学生是否认真读书。

3、考核结果的运用:(1)学生读书学期考核不合格的,下学期补读,没有完成学校规定的最低读书任务的,不能取得阅读2学分,不能毕业;(2)将学生完成读书任务率与班主任和教学系考核挂钩。



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