机械与自动化系“停课不停学”工作实施方案

按着内蒙古自治区教育厅通知，为应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，确保全院师生身体健康，我院原定开学时间为2月24日，现将开学时间进行延迟，按照“停课不停学”的原则，扎实开展教育教学工作，结合我系实际情况，制定如下实施方案。

一、指导思想

充分发挥和利用“互联网+教育”优势，通过网络平台、电子通讯等途径与家长、学生保持联系，提出学习建议，开展网络教学，组织教师认真研究、合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习，保证教学效果有效、优质。

二、具体分工及注意事项

成立“停课不停学”工作领导小组，由系主任担任组长，教学副主任、学管副主任、综合办主任担任副组长，各教研团队主任、教务科成员、线上建课教师、班主任为小组主要成员，明确责任，细化分工。

（一）组织机构

组  长：王德海

副组长：哈斯花、王家祥、林萍

组  员：刘雅君、郭喜荣、杨洋、刘景新、赵越、刘静、孙猛、李楠、于游、李明泽、平世峰、杜少媛、孙鹏英、白玖红、各位班主任等。

（二）职责分工

1.组长、副组长组织人员各负其责，层层把控，落实到位，向线上建课教师明确工作要求，依据学院整体要求，组织、落实好各项工作。

2.班主任：随时关注班级学生的身体健康及学习锻炼的情况，督促学生在家中认真学习。

3.线上建课教师：我系线上所建课程均为专业课，线上建课教师借助超星泛雅、瞩目以及其他免费平台建设、推送优质教学资源，包括视频、PPT、教案、题库、作业库等。线上教师在网上开课前，需要做网上授课教学计划，并按着计划为学生布置学习任务，布置作业，在线全批全改，为学生答疑解难。切实做到关注每一位学生，指导学生在家自主学习。

二、准备工作

在接到自治区教育厅、市教育局发布的延迟开学通知后，我系第一时间组织班主任、科任教师通过QQ群、微信群布置“停课不停学”的工作事宜：

（一）系领导班子工作

第一时间告知家长、学生做好疫情防控工作；督促线上建课教师学习、运用超星泛雅、瞩目等平台进行建课；根据新学期课程表，结合居家学习的实际情况，再拟定学生家庭学习课表，以有效指导学生科学安排学习生活。

（二）班主任工作

通过QQ群、微信群向家长了解学生假期外出情况，做好记录；发送学校延迟开学公告，向家长明确我系采取的教学管理方式是“停课不停学”，获得家长的理解支持；反复向学生叮嘱、强调在家自学的事宜、以及师生沟通的方式和方法等，建议学生防护须知，让学生们在家学得安心、家长放心。

（三）线上建课教师工作

1．线上建课教师需要在超星泛雅平台建立“线上班级”，并联系班主任，让学生加入“班级”。

2．线上建课教师借助超星泛雅、瞩目以及其他免费平台建设、推送优质教学资源，包括视频、PPT、教案、题库、作业库等。

三、具体实施建议

（一）撰写月教学计划（2月24日至3月24日）。按照课表开展课时设置，各线上建课教师撰写“网络授课计划”，要求具体到每天每一节的教学内容、作业预留情况。“授课计划”上传到群空间。

（二）上课（2月24日至3月24日）。按照课表，开展网络授课，教师按照“网络教学计划”，提前准备好相应的授课内容，上传到超星泛雅平台，定时推送给学生用户，组织学生观摩相关资源进行自学。

课表安排：在校每个班级学生需要线上学习一门专业课程，具体课程如下：

每周安排五次，周一至周五1-2节课，其中周一至周四为讲授新课，周五为线上答疑。

学生阅读书目为《钢铁是怎么炼成的》和《傅雷家书》，要求每个在校生假期必读，方式是通过超星平台在线阅读。开学后总结一下经验。

针对目前在家待实习的学生，班主任通过线上方式指导学生在家完成毕业设计、毕业论文。

（三）作业及批改。通过平台给学生布置互动作业，学生学习后完成作业。教师通过平台批改的数据反馈，了解学生作业完成情况，并进行查漏补缺。

（四）在线答疑。周五为线上答疑。各班借助平台，结合学生学习、作业完成情况进行网络研讨，解疑释难。平台自动留存网络研讨、在线答疑的过程性资料。

四、保障措施

1、线上建课教师将杨洋、刘景欣、林萍加入教师团队，杨洋每天上午12点前汇总教师个人空间教学资源、学生学习完成情况等，反馈给任课教师、班主任，并进行上报。

2、我系共计16个班，线上建设7门专业课，领导小组成员（包括班主任）分别加入各班各专业课平台，每天下午6点反馈各班网络研讨、教师作业布置等情况。

总之，在这段时期，机械与自动化系全体教师尽职尽责，齐心协力，听从指挥，服从分配，做好延迟开学的相关工作。

机械与自动化系

2020.2.18

（机械与自动化系   杨洋   供稿）