为了适应信息技术快速发展趋势，提高信息技术课程的教学质量，培养学生的实践能力和信息素养，2025年2月28日，公共基础教学部开展了信息技术课程线上教研会议，本次会议由公共基础教学部的曹誉馨主任主持，公共基础教学部教务科王晓庆科长，理科教研室主任麻方舒科长，信息技术课程负责人王睿颖老师和信息技术课所有任课教师参与了本次会议。

本次会议围绕《公共基础教学部信息技术课精细化管理办法》的介绍与落实展开，在会议中，曹誉馨主任对信息技术课精细化管理方案、方案背景与目标、实施内容与保障、预期效果等多方面内容进行细致解说，并强调本次改革将优化信息技术课程的教学流程，通过“以考代学”的考试机制，实施差异化教学，要求任课教师在本学期采用任务驱动教学模式，提升学生的学习效率，激发课堂活力。然后曹主任提出，任课教师要向学生详细解释改革目的和要求，帮助学生理解改革的意义，同时要注意观察学生的课堂状态，对表现出学习焦虑或困惑的学生及时进行心理辅导和帮助。

会上，参会教师围绕任务点的分解、新内容的教学、“以考代学”的分数标准、机房卫生清理等问题进行了讨论，多位教师结合自身的教学经验，提出了自己的建议和看法。最后，王睿颖老师对通知学生上课地点，提前熟悉机房软件，确认学习通班级人数等方面进行了提醒。

工欲善其事，必先利其器。此次培训紧密结合了信息技术课程建设的实际情况和学生的发展需求，通过主题研讨的形式，为教师的教学发展提供了有效的指导和启发，为信息技术课程的教育教学改革注入了新的活力。在接下来的时间里，公共基础教学部将广泛收集多方面建议，以学生发展为核心，深化课程教学创新，切实推动信息技术课程的建设与教学质量的全面提升。

撰稿人：高玉静、苑媛

一审：苑媛

二审：高玉静

三审：曹誉馨

2025年3月1日